しつこい方からのお誘いの断り方は?
プロが厳選した5文を1文1文記事と練習動画で発音も含めて紹介していきます。
「~にアレルギーがある」は、
I’m allergic to ~で表現できます。
I’m allergic to eggsで卵にアレルギーがある、という意味ですね。
「~にアレルギーがある」は、
I’m allergic to ~で表現できます。
I’m allergic to eggsで卵にアレルギーがある、という意味ですね。
Actually, I want to watch an anime show on TV tonight, and I really don’t like watching anime that’s pre-recorded.
「実は、今日の夜、見たいアニメがあるんですよ。アニメは生でみたいんで」
断りを入れるときは、Actually, から始めるのも自然ですね。
Actually, I…という形は「実は、・・・」と切り出す形です。
「~の予定があるんだよね」と続けるにはとても便利で自然な切りだし方ですね。
「アニメは生でみたい」というところですが、liveだと、ライブ映像と混同してしまい少し意味が伝わりにくいので、この場合は「録画したものは嫌だ」という言い回しで「pre-recorded.」を使って伝えていますね。
アニメを生で見たいから、今日は家に帰ります・・・・
この理屈が通るかどうかは、やはり「笑顔」と、そして「自然に言う」ということではないでしょうか。スラスラと口をついて出てくるようにしたいです。
そういうことは・・・
はい、すなわち、さぁ、Let’s Hyper Now!です。
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本シリーズは「しつこい方からのお誘いの断り方」です。
うまく断れるかは・・・・すいません。あまり自信はありません。あしからず。
宅急便等はまるっと「package」で宜しいですね。
Wait for a packageで宅急便を待たなければならない、となります。
それをつかって、しつこい方へのお断りの仕方の定番「宅急便を利用」がいけますね。
“Sorry, tonight I have to go home to wait for a package.”
という形で、すいませ~ん、今日は宅急便が届くので家に帰らなければなりません~となります。
丁寧に断りつつも、「宅急便の方が大事なんですよ」というニュアンスを出して「そろそろ、しつこいお誘いやめてくださいませんか」というニュアンスが伝わったら嬉しいですね。
ただ、やはり、断る時こそ笑顔で、そして、自然にいきたいものです。
あれ、なんだっけ、と考えずとも口をついて出てくるようにしたいです。
そういうことは・・・
はい、すなわち、さぁ、Let’s Hyper Now!です。
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本シリーズは「しつこい方からのお誘いの断り方」です。
うまく断れるかは・・・・すいません。あまり自信はありません。あしからず。
タレントの渡辺美奈代の息子さんでありラッパーの矢島愛弥さんが、週末20時間で英語が急成長!その変貌ぶりにスタジオが騒然!
「イングリッシュブートキャンプ」は、 2012 年に親会社であるグローバルアストロラインズ 株式会社がグローバル人材教育の一環として開発し、運営してまいりました。事業の拡大によりイングリッシュブートキャンプ事業を法人化し、2018 年7月よりイングリッシュブートキャンプ株式会社として運営してまいります。
スタッフのRYUです。
5月16日(水)放送の日テレ系バラエティ番組「1周回って知らない話」にてイングリッシュブートキャンプが放映されました!
今回の番組の内容は、元おニャン子クラブの渡辺美奈代さんの息子である矢島愛弥さんが、イングリッシュブートキャンプに体当たり参加して英会話は上達するかという企画です。
私は撮影の2日間にスタッフとして立ち会っていたのですが、撮影だからと言って特別扱いされる訳ではなく、本当に一人の生徒としてガチで受講されていました!
始まる前の愛弥さんは迷彩服を着たネイティブ講師を見て、これから一体何が始まるのかと少し緊張されたご様子!笑
しかし、始まってすぐに要領掴んだようで、最初はなかなかスムーズに出て来ない英語でもその場を盛り上げてしまう才能はさすがはスターの息子さんだと感じました!
そして最後には自らアドリブで作成されたラップを披露!
イングリッシュブートキャンプの良さをラップでお届けして頂きました!
たった週末2日間で英語が見違えるようになった愛弥さんに、母・美奈代さんも大感激!
将来はラッパーとして海外進出を目指しているという矢島愛弥さん。
その夢への第一歩をイングリッシュブートキャンプが支援出来たことはスタッフにとっても感無量です!
今後もイングリッシュブートキャンプはグローバル社会へ飛び立つ方へのサポートを全力で行っていきます。
小学校・中学校の先生たちのための、クラスで使う必須英語フレーズ。
英語でのクラス運営が不安な先生必見です。
クラスルームでの英語が怖くなくなる、プロが厳選した11文を1文1文記事と練習動画で発音も含めて紹介していきます。
今日のクラスルーム編最終回は「褒めるフレーズ集」です。
英語のクラスでは褒めて褒めて褒めまくりたい。
いろんな状況に合わせて様々な褒め方を瞬時に出せるようにしたいですね。
そのための様々な言葉を紹介していきたく思います。
軽く褒めるところから、大きく褒める方という順番で紹介していきたく思います。
まずは定番のGood job! よくできたね!といったところですね。
これも定番のNice work。同様によくできたね!といったところですね。
Good jobがGreat jobに変化。「素晴らしい!」といったニュアンスかと思います。
Excellentはgreatを超えそうな響きさえある褒めの言葉ですね。
ちょっとくだけてcoolを使ってもいいですね。格好いいなといったニュアンスがありますね。(2+2 =4 等、正解に個性がないときよりも)特に個性を出してくれた時に使うといいかもしれませんね。
すごいといった少しくだけた表現ですね。これもよく使われるフレーズですが、慣れていないとなかなか出てこないかもしれませんね。便利ですから覚えましょう。
Wowで感嘆を表し、そして、great!で素晴らしさをうったえましょう。
きっちりと文章になりますが、本当によくやったね、というニュアンスです。
君には(いい意味で)驚かされるといった意味ですが「あなた本当にすごいね!」というニュアンスですね。
信じられないくらい素晴らしい!といった誉め言葉。
天才だね!といったかなりの誉め言葉ですね。とっておきのときに言いたいですね。
本当にすごいワークをしたときなんかは、これで行きたいですね。でも、不朽の名作とまでいかなくても、すごいと思ったらバンバン使っちゃいましょう。
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本シリーズは「クラスルームでの先生の英語」です。
小学校や中学校のクラスルームで先生が使いたい重要11個の文章を動画とともに紹介していきます。
ネイティブ講師もいるなかでの英語の指導、なかなか大変なところがあるかもしれません。そんなクラスルームでの英語で一番大切なことは自信です。自信を得るために手っ取り早い方法は、「よく使うフレーズ」は丸暗記してしまうことです。ただ、頭で覚えるのでは足りません。口をついて出てくるよう掛け算九九のように「口」で覚えることが大切です。
小学校・中学校の先生たちのための、クラスで使う必須英語フレーズ。
英語でのクラス運営が不安な先生必見です。
クラスルームでの英語が怖くなくなる、プロが厳選した11文を1文1文記事と練習動画で発音も含めて紹介していきます。
“Well, that’s all for today!”
今日のトピックは、「それでは今日はここまで!」とクラスを締めくくるフレーズになります。
「ここまで」というのはthat’s allですね。For todayをつけて、「今日は」という意味を出しましょう。
クラスルーム英語は今日が11回中の11回目、最後のフレーズです。
そうです、That’s it!です!
ただし、クラスルーム英語は一つボーナストラックがあります。それは「褒めるフレーズ集」です。頑張って英語を使っている生徒さんたち、できるだけ褒めてあげたいですよね。そのための様々な言葉をボーナストラックで紹介していきたく思います。
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本シリーズは「クラスルームでの先生の英語」です。小学校や中学校のクラスルームで先生が使いたい重要11個の文章を動画とともに紹介していきます。
ネイティブ講師もいるなかでの英語の指導、なかなか大変なところがあるかもしれません。そんなクラスルームでの英語で一番大切なことは自信です。自信を得るために手っ取り早い方法は、「よく使うフレーズ」は丸暗記してしまうことです。ただ、頭で覚えるのでは足りません。口をついて出てくるよう掛け算九九のように「口」で覚えることが大切です。
小学校・中学校の先生たちのための、クラスで使う必須英語フレーズ。
英語でのクラス運営が不安な先生必見です。
クラスルームでの英語が怖くなくなる、プロが厳選した11文を1文1文記事と練習動画で発音も含めて紹介していきます。
“Let’s wrap up class here for today.”
今日のトピックは、「それでは今日のクラスをまとめてみようか?」というフレーズです。
「総括する」という意味の「まとめる」は”wrap up”が便利ですね。
Let’s wrap upで、「それでは、クラスでやったことをまとめてみよう」となりますね。
here for todayとつけるとを「ここで、今日のクラスでやったことをまとめてみようか」という意味になり、より臨場感のある言い回しになります。これもまるっと覚えたいフレーズですね。
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本シリーズは「クラスルームでの先生の英語」です。小学校や中学校のクラスルームで先生が使いたい重要11個の文章を動画とともに紹介していきます。
ネイティブ講師もいるなかでの英語の指導、なかなか大変なところがあるかもしれません。そんなクラスルームでの英語で一番大切なことは自信です。自信を得るために手っ取り早い方法は、「よく使うフレーズ」は丸暗記してしまうことです。ただ、頭で覚えるのでは足りません。口をついて出てくるよう掛け算九九のように「口」で覚えることが大切です。
小学校・中学校の先生たちのための、クラスで使う必須英語フレーズ。
英語でのクラス運営が不安な先生必見です。
クラスルームでの英語が怖くなくなる、プロが厳選した11文を1文1文記事と練習動画で発音も含めて紹介していきます。
“Ooh, so close! Want to try it again?”
今日のトピックは、「惜しい、もう一度トライする?」と、(残念ながら)不正解であること、しかしながら、ぜひ、もう一度トライしようと元気づける言葉です。
「惜しい!」を言い表す言葉としては、「Close!」が良いでしょう。
また、So close!と「So」を付け加えることによって、本当に惜しい!(=正解に近い!)というポジティブな雰囲気を出す形ができます。
また、ここで終わらず。
せっかくだから、もう一度やってみたら?
と先を促すDo you want to try it againをつけて覚えていきましょう。
ただ、口語では、「Do you」を省いていきなりWant to try it again?でも十分通じますので、今日は、そちらで練習していきましょう。
また、その際、Want toと発音するよりは「wanna」と省略してくっつけて発音してしまうほうがより自然です。そこは是非音を聞いてみてください。
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本シリーズは「クラスルームでの先生の英語」です。小学校や中学校のクラスルームで先生が使いたい重要11個の文章を動画とともに紹介していきます。
ネイティブ講師もいるなかでの英語の指導、なかなか大変なところがあるかもしれません。そんなクラスルームでの英語で一番大切なことは自信です。自信を得るために手っ取り早い方法は、「よく使うフレーズ」は丸暗記してしまうことです。ただ、頭で覚えるのでは足りません。口をついて出てくるよう掛け算九九のように「口」で覚えることが大切です。